博客12311

在 抗 震 中 成 长

           章丘市实验中学  韩继峰

    公元2008年的5月12日，震魔肆虐，天柱折，地维绝，灾难降临汶川、北川，党和国家不放弃、不抛弃、大灾面前有大爱的英明决断，再现了中华民族众志成城，抗震救灾，震撼世界的血脉相连的生生不息的爱的义举。

    北川擂鼓镇中学，作为济南的对口援建单位，济南市党委政府高瞻远瞩，学生是祖国的未来，率先从千里之外把在校师生接济南来就读。6月7日上午9时，济南——北川擂鼓阳光学校开学典礼在章丘市第三职业中专举行。

    大地还在痉挛，悲恸还在继续。但是那份爱，那份流淌在中华民族血液里的生生不息的爱，昭示着坚强的中华民族，在党和政府的英明领导下，各行各业无私援助，战胜震魔，重建家园，诠释着一场坚韧不息的生命赞歌。

    我有幸成为济南——北川擂鼓阳光学校的一名美术教师，开学典礼上第一眼看到这些经历过震魔肆虐恫吓的学生，看着他们哀伤抑郁的面孔，目睹雪白上衣那鲜红的“在抗震中成长”字样，我心在抽泣，酸楚的眼泪悄然流下。他们还是孩子，他们是花季少年，他们应有的是欢声笑语，他们才是早上的太阳朝气蓬勃。震魔无仁，生命摧残，灾难降临的场景在我眼前一幕幕浮现，就像一把利剑洞穿我的心房，我一次次的扣心自问：

  “孩子，我能为你们做点什么呢？”

    我崇拜军人，他们能冲上前线挖掘断壁残垣，救死扶伤；我敬畏白衣天使，他们能从死神里夺回脆弱的生命，延续华夏的生生不息；我崇敬筑路工，他们能开通生命线输送给养，让全国人民的爱及时抚慰；我羡慕志愿者，他们能身体力行，释放着血脉一家人的亲情。

  “孩子，我能为你们做点什么呢？”

    看着那鲜红的“在抗震中成长”，我感觉到了那份深沉的期盼，美好的祝愿。那分明就是用亲人的鲜血写成的啊，“孩子，老师将与你们一起在抗震中成长，要一起在抗震中健康的成长。”

    抚定思绪，我豁然意识到美术的情感力量，孩子们需要情感的慰籍，情感蕴积的一笔一画，哪怕是稚嫩的，也将迸发出强大的力量，那是孩子们心灵深处的精神享受，震魔的阴霾将会在这强大的艺术感召力下消亡。

    孩子，那就拿起我们的画笔，记录我们原来的家乡，我们曾经的校园，那里有我们美好的回忆。一条乡间小路，一棵家门前的大树，庄严的学校大门，琅琅读书声的教学楼，就让你们稚嫩的画笔留住这曾经的美景。

    孩子，那就拿起我们的画笔，描绘与震魔搏斗的军人叔叔，天使阿姨，还有曾经抱过你，拉你一把，喊你一声的同学、老师。大灾面前有大爱，就用你们稚嫩的画笔记录下终生铭记的恩泽、奇迹。

    孩子，那就拿起我们的画笔，描绘我们济南——北川擂鼓阳光学校，那美丽的校园一角，舒适的学生公寓，哪怕是亲人赠送的一双运动鞋，一个暖意融融的书包，一本书，就用你们稚嫩的画笔把今天的恩泽留在心里，大爱不言谢，就让这稚嫩的图画凝聚升华成一种动力，一种向上的永不言败的动力。

    孩子，那就拿起我们的画笔，畅想我们将要崛起的家乡，我们将要入住的新校园，你可以设想，也可以安排，和同学交流，校门是什么样，哪样更气派，也可以建议教学楼、操场的距离模样，甚至同学之间可以争论的面红耳赤，就用你们稚嫩的画笔描绘出一幅蒸蒸日上的新气象，那是党的光照，众志成城、撼天震地的新景象。

    孩子，那就拿起你们的画笔吧，老师和你们一起在抗震中成长，张扬我们内心的良知、爱心和道德追求，用我们丰富的审美结构宣泄对世界、对人生未来的憧憬、向往。用你们稚嫩的画笔去追寻，那熔铸“真、善、美”的和谐社会的和谐审美心理结构，老师将与你们一起在抗震中健康的成长。